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在非母语环境下如何让孩子走向自学英语成功之路?
来源:育才之道《会学篇》:会学英语作者:Bill网址:http://WWW.CN361.COM浏览数:325 
文章附图

    非母语环境下的英语学习者

     在整个学习过程中,会遇到各种各样不同的困惑。相信大家都知道,都会明白,英语和汉语同样都是在生活中、工作中,人与人之间相互交流、沟通的一种语言文字,那么我们精通掌握这两种语言的能力是如何形成的呢?

     首先我们来看:精通掌握汉语能力的学习流程,在母语环境影响下,从小就能够正常交流对话,如果离开了父母或老师的指导帮助下,我们就需要精通掌握汉语拼音,并通过汉语拼音的基础能力来认识汉字,自学汉字。也是由不同字母组合发音来学习汉字的一种基本能力,具备这种能力才能更简单、轻松、高效地学习汉语,就算是外国人学习汉语也离不开这个基本功的训练。

     我们从小学一年级开始掌握,一直持续到二、三年级还离不开汉语拼音的不断应用,目的在于形成习惯。至少三年时间,形成习惯之后,这种能力终生不忘,就算您过了三、四十年不用它,能力还在,也能通过汉字的发音,把任何一句话的汉语拼音字母组合听写出来,无论是上百上千的字母组合。

     如果您掌握过汉语拼音,不凡现在就来试一试,请把《中华人民共和国》的汉语拼音字母写出来。Zhonghua  renmin  gongheguo ,字母组合其实都是表英文字,这种应用能力可达到“见词能读,听词能写”的应用效果,而且这种能力形成习惯之后即可伴随终生。

     会学英语就是具备达到这种类似的能力,虽然英语的字母组合与汉语拼音不同,发音也不同。但是达到类似的基本能力是完全可以做到的。

     自学汉字需要汉语拼音的能力,这是首要的条件,到了三、四年级精通组词与造句的能力也是必须的,五、六年级自然就能很快过渡到阅读与写作的能力,通过这个基本的流程,汉语会学的能力才能形成习惯。

     那么,英语会学能力的学习流程呢?

     需达到类似汉语的“见词能读,听词能写”的能力,首先要精通掌握会学英语的语音课程,也就是元辅音字母组合自然拼读的能力形成习惯,才能简单、轻松、高效地做到自学英语单词,由浅至深过渡到短语及句子的自学能力形成习惯,最终实现到阅读与写作的自学能力形成习惯,从而走向会学英语的成功之路。

     英语和汉语能力在学习过程的第一个阶段类似,自然拼读,由内到外培养学习者的兴趣与习惯,并且都必须遵守循序渐进的学习与教学原则。

     第二个阶段是从单词记忆过渡到短语及句子培养,夯实基础,形成习惯。

     第三个阶段才能高效提升到阅读与写作的能力。

     英语与汉语会学能力的形成习惯是完全一致的,唯独不同的是母语环境和非母语环境,当我们无法改变母语环境的情况下,我们唯一能改变的是孩子的会学能力必须形成习惯。

     整个学习的流程历经三个阶段环环相扣夯实基础,其实也是一项修心养性的学习过程形成习惯。

     如果第一个阶段没有落实到位,自然相互影响到第二、第三个阶段不能具备自学能力形成良好习惯。

     学校教育与课外培训机构主要是以应试教育为主,自然忽视或没有做到这三个阶段的培养形成习惯,尤其没有建立第一个阶段的学习流程形成习惯,或是死记硬背几百上千个单词也能应付考试,考试100分只是暂时的能力,过后很快忘记,最终耗时费力十多年的时间,多数人未必学成英语。

     无论是中小学生,还是成年人,老年人也好,只要遵守循序渐进的学习原则,精通前面两个阶段历经类似汉语拼音一样的学习过程,坚持训练才能形成良好习惯并具备会学能力,那么第三个阶段就非常容易过渡到阅读与写作的能力,自然形成习惯,阅读与写作才能应用自如。

     所以关键在于前面两个阶段的习惯能否落实到位。为了让更多的学习者能通过系统自学来落实到位,让更多的教师来培养更多学生形成习惯并落实到位。让更多的家长来监督自己的孩子形成习惯并落实到位。

     我们专业定制一套:简会学英语综合能力评测系统,这是一款绿色软件(无须安装,在任何一台电脑上,能即插即用),也是一套简单、轻松、高效掌握“会学英语”的应用系统平台,其中包括选书、学习、拼读、测试、成绩、打印等功能应用。选书内容从语音课程到小学、中学、大学、成人、雅思托福等,不仅可以进行学习、训练,均可作为评测系统内容,学习过程均可做到:边听边读,边读边写,手、脑、心、口四位一体相结合的训练形成习惯,每个环节都能有效帮助孩子在听、说、读、写四个方面的综合能力得到有效提升。

     评测方式根据选书内容可分为八种:听读音选英文、听读音选中文、听读音写英文、看中文选英文、看英文选中文,看中文写英文、单词与句子完形填空。

     孩子无论是在学校或培训机构所学英语,家长通过软件即可随时监督评测孩子的实际情况,听、说、读、写综合能力是否落实到位,家长发现不足均可通过软件强化专项的训练内容。评测成绩结果,最重要的是查看并了解错题记录,让孩子针对没有达标的评测内容记录进行总结复习,从而继续高效完成100%的评测能力达标。

     这套软件系统非常高效地帮助到老师或者家长,通过评测情况可不断调整并改善孩子(或学员)的学习进度与方式,从而有效地做到因材施教,强化某方面的训练内容,并把第一、第二阶段的会学能力落实到位,形成习惯。

     这套系统就如学习者、家长或老师的随身专业导师,让孩子或学员能随时随地应用英语,方能学成英语。非常高效地帮助学习者在非母语环境下随时自我应用,形成习惯即可快速走向会学英语成功之路!

     根据学习者在不同阶段的学习内容,专业定制分为:

     语音版:选书内容(语音课程--小学语音--中学语音--大学语音)

     小学版:选书内容(语音课程、幼儿英语、小学英语、升初必备)

     初中版:选书内容(语音课程、初中英语、中考必备)

     高中版:选书内容(语音课程、高中英语、高考必备)

     大学版:选书内容(语音课程、大学四级、大学六级、大学求职、文秘专业、专升本、研究生入学考试)

     成人版:选书内容(语音课程、成人英语、职业英语、口语精炼)

     留学版:选书内容(语音课程、雅思托福)

     另外简会学还配置了更多的视频课程或预约直播课程!或者到简会学现场培优让孩子形成这个良好习惯。

     欢迎您到网上或简会学系统服务店进行预定!

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